本网讯（通讯员 骆薇）一支来自湖北第二师范学院建筑与材料工程学院的“希望家园”蒲公英计划支教队赴恩施建始楂树坪中心小学，开展了第二兴趣课堂教学。支教活动进行到一半的行程，正逢7月19日星期五，“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”队员决定于今天上午开展“素质拓展”让学生劳逸结合，师生彼此接触增进感情。
早晨听说有“素质拓展”，许多孩子争先恐后的问老师“老师老师，是我们一起玩游戏吗？我们想和老师一起玩，好不好？”孩子展现出的童真，是一场场小游戏都无法掩盖的光芒。素质拓展课上，队员老师们和孩子载歌且舞，玩得不亦乐乎。孩子们在丢手绢，萝卜蹲，抢椅子等游戏上喜笑颜开，欢声笑语飘荡在校园。
天晴时相处融洽，雨天时体贴入微。晴朗的天被突如其来的雨打断，老师们立即撑起了伞，护送孩子们上下课。倾斜的雨伞，拉起的手，还有关怀的眼神，此时此刻，老师们的心里只想护住身边伞下的孩子。
依稀记得，队员刚刚抵达楂树坪中心小学的那天，就有孩子写下了心里话送给了“蒲公英计划”的队长。表达出他们对支教老师的喜欢以及感谢支教队伍的到来。期待着和队员们度过一个不一样的暑假。她们还会热情的采来当地路边的野花和自己家种植的鲜花，“这是我平生第一次收到花呢！”有队员感慨到。
在彼此上课熟悉后，学生还会用老师教的手工粘土捏造出各种奇思妙想的动物，小人，花朵等包涵爱意的小作品送给不同的任课老师。还会用学过的日语表达出心中对老师的喜欢等等。学生表达爱意的方式不计其数，纯真的眼神里闪烁的目光里，你我彼此皆有爱。
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