为进一步深化我院教学改革，推动“课堂建设年”活动，顺应移动学习现实需求和互联网+教学的发展大趋势，4月26日下午，院长王超主持召开移动学习软件工作推进会，全体教职工参加了集中学习培训。
推进会上，王超对加强网络教学的总体方案作了全面介绍，指出移动教学的使用就是网络教学的手段之一。他说，目前我校有五种主流移动教学软件——雨课堂、课堂派、微助教、蓝墨云班课、超星学习通，在参考、对比五种软件的基础上并与教务处沟通后，决定在我院推广“微助教”移动教学软件。
随后，微助教移动教学软件工程师肖军就“微助教”教学软件的功能与使用进行了演示，并现场运用“微助教”的签到、测试功能统计了参会人数、进行了问卷调查，让大家对该软件有了亲身感受。老师们一致认为，该软件在“教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化”等方面可以发挥积极作用，让手机从“低头的工具”变成了“抬头的利器”，值得运用和推广。
王超在培训总结时要求，全体老师要以此次学习培训为契机，尽快熟悉和掌握使用技巧和方法，将“微助教”教学软件应用到课堂中，使课堂“活”起来，让学生“动”起来。他强调，全体教师要按照学院《进一步加强网络教学的通知》要求，积极主动地使用“微助教”教学软件，尤其是 45岁以下专任教师必须人人会使用，人人能运用，在2018-2019年上学期课堂教学中全面展开。